Здесь скоро появятся новые программы. Мы уже готовим их для Вас
Учитесь в рассрочку
Каждый курс можно оплатить частями, равными количеству месяцев обучения — например, на 3 месяца. Заплатите треть, и приступайте к обучению. Каждый последующий платеж производится через месяц от текущего.
Нажимая на кнопку «Отправить», вы соглашаетесь на обработку персональных данных.
Мы используем файлы cookie, для персонализации сервисов и повышения удобства пользования сайтом. Если вы не согласны на их использование, поменяйте настройки браузера.
Оставьте заявку
Нажимая на кнопку «Начать учиться», вы соглашаетесь на обработку персональных данных.
практические онлайн-занятия
ср 18:00-20:30 (по мск)
сб 11:00-16:00 (по мск)
ср 18:00-20:30 (по мск)
сб 11:00-16:00 (по мск)
расписание
Начало занятий:
01.09.2026
Окончание занятий:
февраль 2028
Занятия
онлайн с элементами синхронного и асинхронного обучения
идет
набор
Формат и старт
Материалы курса будут доступны в личном кабинете полгода после завершения курса
Онлайн живые встречи-воркшопы 6-8 часов 2 раза в неделю, с фиксированным временем. Если вы пропустите, будут доступны в записи на протяжении всего обучения.
Онлайн в записи:
8 часов лекций в неделю, можно смотреть в любое удобное время
8 часов лекций в неделю, можно смотреть в любое удобное время
🕦длит. курса - 1800 ч | 18 мес
Курс предполагает разные виды самостоятельной работы и форм контроля: онлайн-тестирования, написание протоколов и заключений, анализ сессий, практика в мини-группах, работа с литературой.
Для кого?
Практикующие психологи, желающие повысить уровень своих компетенций и расширить спектр запросов для работы с клиентами
Студенты и выпускники психологических факультетов
Врачи (психиатры, неврологи, эндокринологи), которые хотят комплексно помогать пациентам и разбираться в психологии
Вы научитесь
- Проводить психообразование клиентов
- Продвигать свои услуги, искать первых клиентов
- Понимать границы профессиональных компетенций
- Выстраивать сотрудничество с врачами
- Составлять концептуализациюю случая и формулировать запрос клиента
- Строить терапевтические отношения
- Проводить психологическую диагностику
- Вести клиента от первой до последней сессии
С какими запросами сможете работать:
Расстройства аффективного спектра
Мотивация и достижение целей
Низкая самооценка, отсутствие личных границ
Проблемы в коммуникации, трудности в построении дружеских, партнерских, романтических отношений
Расстройства личности, зависимости и аддикции
Психосоматические расстройства
Эмоцианальное выгорание
Кризисные и нейропсихологические запросы
Кем сможете работать
Вести частную практику, проводить очное и дистанционное консультирование
Проводить тренинги и консультировать в корпоративном секторе
Работать в судебных и правоохранительных органах, в военных организациях
Консультировать в образовательных и профориентационных учреждениях
Устроиться на работу в реабилитационные, спортивные, социальные или медицинские центры
Работать в службах доверия и психолого-педагогической помощи
Программа обучения
1.1 Введение в клиническую психологию
1.2 Теории личности в клинической психологии
1.3 Психология аномального развития
1.4 Клиническая психология в геронтологии и гериатрии
1.5 Методология клинико-психологического исследования в клинической психологии
1.6 Клиническая сексология
1.2 Теории личности в клинической психологии
1.3 Психология аномального развития
1.4 Клиническая психология в геронтологии и гериатрии
1.5 Методология клинико-психологического исследования в клинической психологии
1.6 Клиническая сексология
2.1 Анатомия ЦНС
2.2 Физиология ЦНС
2.3 Психофизиология
2.4 Неврология
2.5 Общая психиатрия
2.6 Частная психиатрия
2.7 Психофармакотерапия
2.2 Физиология ЦНС
2.3 Психофизиология
2.4 Неврология
2.5 Общая психиатрия
2.6 Частная психиатрия
2.7 Психофармакотерапия
3.1 Основные понятия патопсихологии
3.2 Методы патопсихологической диагностики
3.3 Методы патопсихологической диагностики в детском и подростковом возрасте
3.4 Психосоматика
3.5. Методы психосоматической диагностики
3.6 Нейропсихология взрослых
3.7 Нейропсихология детского возраста
3.8 Методы нейропсихологической диагностики и коррекции
3.9 Личностные расстройства
3.10 Психология суицидального поведения
3.11 Аддиктология
3.12 Психология экстремальных ситуаций и состояний
3.2 Методы патопсихологической диагностики
3.3 Методы патопсихологической диагностики в детском и подростковом возрасте
3.4 Психосоматика
3.5. Методы психосоматической диагностики
3.6 Нейропсихология взрослых
3.7 Нейропсихология детского возраста
3.8 Методы нейропсихологической диагностики и коррекции
3.9 Личностные расстройства
3.10 Психология суицидального поведения
3.11 Аддиктология
3.12 Психология экстремальных ситуаций и состояний
4.1 Коррекционно-развивающее обучение детей и подростков
4.2 Психологическое консультирование
4.3 Психотерапия в клинической практике
4.4 Психодинамическая психотерапия
4.5 Экзистенциально-гуманистическая психотерапия
4.6 Когнитивно-поведенческая психотерапия
4.7 Психотравматология в клинической практике
4.8 Групповая психотерапия
4.2 Психологическое консультирование
4.3 Психотерапия в клинической практике
4.4 Психодинамическая психотерапия
4.5 Экзистенциально-гуманистическая психотерапия
4.6 Когнитивно-поведенческая психотерапия
4.7 Психотравматология в клинической практике
4.8 Групповая психотерапия
5.1 Практикум по диагностике
5.2 Практикум по консультированию и психотерапии
5.3 Практикум по групповой работе
5.2 Практикум по консультированию и психотерапии
5.3 Практикум по групповой работе
Стажировка студентов в Психологической службе Института IPPSY:
- Работа на Горячей линии и прием клиентов Психологической службы IPPSY
- Получение практического опыта работы с клиентами. Студенты могут научиться работать с различными клиентами, применив свои знания и навыки в реальной ситуации.
- Обучение новым методам и техникам работы в Психологической службе. Студенты изучают различные подходы к консультированию и помощи клиентам, а также могут попробовать их на практике.
- Получение обратной связи и поддержки от опытных психологов. Студенты получают советы и рекомендации от специалистов, что помогает им улучшить свои навыки.
- Развитие профессиональных навыков и компетенций. Практика в Психологической службе помогает развить навыки работы с клиентами, улучшить коммуникативные навыки, научиться эмпатии и пониманию других людей.
- Понимание профессиональной среды и особенностей работы в Психологической службе. Студенты получают представление о том, как устроена работа в Психологической службе, какие задачи и функции выполняются специалистами в данной области.
Итоговое тестирование по программе переподготовки включает вопросы по различным темам, связанным с данной профессиональной областью.
Конкретный формат и содержание итогового тестирования могут отличаться в зависимости от конкретной образовательной программы.
Конкретный формат и содержание итогового тестирования могут отличаться в зависимости от конкретной образовательной программы.
Стоимость обучения
Внимание! Повышение стоимости
27 500 ₽
*Возможна банковская рассрочка до 24 месяцев 💳
При зачислении
18.08.26 – 31.08.26
18.08.26 – 31.08.26
При зачислении
14.07.26 – 17.08.26
14.07.26 – 17.08.26
При зачислении
до 13.07.26
до 13.07.26
285 000 ₽
16 800 ₽/мес
одним платежом со скидкой
18 месяцев по внутренней рассрочке от института
269 000 ₽
15 900 ₽/мес
одним платежом со скидкой
18 месяцев по внутренней рассрочке от института
254 000 ₽
15 000 ₽/мес
одним платежом со скидкой
18 месяцев по внутренней рассрочке от института
действует
скидка
выгодные условия
или вы сами через свою компанию
Курс может оплатить ваш работодатель
Вы можете получить
налоговый вычет на образование в размере до 13% от суммы курса
Налоговый вычет
Возврат за остаток курса, если передумаете
Мы ценим ваше время и доверие. Если обучение пришлось прервать — вы можете оформить академический отпуск или вернуть средства за оставшийся период
Как проходит обучение
Практика с реальными клиентами (диагностика, написание заключения, консультирование)
Формат «аквариум» (отработка сессий в мини-группах)
Интерактивные тренажеры (отработка навыков)
Видеолекции (теория)
Практика в мини-группах (роли психолога, клиента, наблюдателя)
Живые занятия с преподавателями
Анализ демосессий (записи сессий, разбор с преподавателем)
Диплом о профессиональной переподготовке
Диплом о переподготовке – это официальный документ, который дает право вести профессиональную деятельность по полученной специальности.
Все выданные дипломы вносятся в ФРДО – федеральный реестр сведений и документах об образовании
Все выданные дипломы вносятся в ФРДО – федеральный реестр сведений и документах об образовании
Диплом о профессиональной переподготовке
Условия получения удостоверения
- АттестацияСдача промежуточной и итоговой аттестации
- ПосещаемостьПосещение практических занятий от 900 часов
Скидка 20% на групповые заявки от 5 человек
преподаватели
Людмила Яковлева
- Клинический психолог со специализацией в области Сексологии и РПП
- Владеет методами ОРКТ, гештальттерапии, EMDR, когнитивно-поведенческой терапии, схема-терапии, семейной системной терапии
- Преподает ОРКТ больше 14 лет, в обучении делает упор на практические знания
- Действительный член ОППЛ, член Ассоциации КПТ и АОРПП
- Больше 20 лет практикует в ОРКТ и является одним из первых тренеров ОРКТ в России
Анна Карцева
- Дипломированный психолог и практикующий системный семейный психотерапевт, эмоционально-фокусированный супружеский терапевт, сексолог и клинический психолог.
- Является преподавателем обучающих программ по ЭФТ и сексологии, полимодальным супервизором и опытным ассистентом на международных курсах по эмоционально-фокусированной терапии.
- Обладает международной сертификацией по эмоционально-фокусированной супружеской терапии (стандарт ICEEFT, Канада) и является членом международной ассоциации ICEEFT, а также входит в Сообщество ЭФТ-терапевтов России.
- Прошла обучение и повышала квалификацию у ведущих мировых тренеров в области ЭФТ и системной терапии: Зои Симаходской, Тинг Лю, Ребекки Йоргенсен, Скотта Вулли, Сандры Тэйлор, Кларка Бэйма и Марио Микулинцера.
- Семейный психолог-куратор на образовательных программах Л.В. Петрановской.
Галина Федотова
- Квалифицированный системный семейный психотерапевт, клинический психолог, эмоционально-фокусированный парный терапевт и сексолог.
- Преподаёт на обучающих программах по ЭФТ и сексологии, работает как полимодальный супервизор и активно поддерживает развитие начинающих терапевтов как ассистент на международных курсах по ЭФТ.
- Обладает международной сертификацией по эмоционально-фокусированной супружеской терапии (стандарт ICEEFT, Канада) и входит в профессиональные сообщества: ICEEFT (Канада) и Сообщество ЭФТ-терапевтов России.
- Прошла обучение у ведущих мировых тренеров по ЭФТ: Скотта Вулли, Марио Микулинцера, Зои Симаходской, Ребекки Йоргенсен, Тинг Лю и других специалистов международного уровня.
Александрия Садофьева
- Практикующий психолог-гипнолог.
- Специалист по работе с психической и спортивной травмой.
- Автор книги "Когда твоё дыхание было счастливым".
- Имеет 2 высших образования, спортивное и психологическое. Базовое психологическое образование – ННГУ им. Н.И.Лобачевского.
- В работе применяет эриксоновской гипноз, телесно-ориентированные и арт-техники, КПТ, ДПДГ, трансактный анализ, элементы коучинга и пр.
- Своим лучшим профессиональным достижением считает избавление человека от фобии за 3 сеанса (ДПДГ+эриксоновский гипноз).
Александр Алов
- Практикующий психолог с базовым образованием в РГГУ
- Прошел обучение в Высшей школе психологии, Академии дополнительного образования и Институте психотерапии и медицинской психологии им. Карвасарского, включая курсы по Ориентированной на решение краткосрочной психотерапии, РЭПТ, ACT, супервизии и современной КПТ.
- Опыт работы в детском саду, колледже, ЦЭПП МГППУ и Ясном утре. Преподавательский опыт в РГГУ и ММА.
- Работал в различных образовательных учреждениях и научных институтах, что обогатило его педагогическое и практическое мастерство.
Анна Соловьева
- Психолог, кандидат психологических наук, полиграфолог
- В психологии более 25 лет, имеет 80 публикаций (статьи и книги) в области психологии
- Сфера научных интересов - психоаналитическое направление и телесно-ориентированная психотерапия
- Методы работы: эмоционально-образная терапия, телесно-ориентированная терапия, арт-терапия, элементы символдрамы, эриксоновского гипноза
Анастасия Кальчинская
- клинический психолог
- основные подходы в работе: ОРКТ, схема-терапия, психодрама
- опыт работы: телефон психологической помощи, благотворительные фонды, профотбор, психологическая служба вуза, частная практика с 2018 года
- 3 года преподавательской деятельности в высшей школе
Мария Гантман
- Кандидат медицинских наук.
- Стаж работы врачом в области геронтопсихиатрии 15 лет
- Учредитель фонда помощи пациентам с деменцией и их семьям "Альцрус"
- Автор и преподаватель курсов "Психиатрия для психологов", "Меморихелп" для родственников пациентов с деменцией. Преподаватель биологических и медицинских курсов для специалистов.
Сергей Рангус
- Врач-психиатр, к.м.н.
- Места работы: «Психиатр-онлайн», член команды AI диагностики «Aurely», Служба психологической помощи IPPSY
- Специализация: РАС, СДВГ, травматичный опыт развития личности
- Соавтор книги «Самопомощь при депрессии»
- Соавтор вебинаров по работе с кПТСР в IPPSY. За время обучения в аспирантуре вел СНК по психиатрии, читал лекции, выступал на конференциях.
Андрей Камин
- Интернатура по клинической психиатрии НГМА.
- Повышение квалификации «Супервизия специалистов работающих в области детского телефонного консультирования» МГППУ
- Повышение квалификации «Психотерапия с основами психоанализа».Рязанский государственный медицинский Институт
- Повышение квалификации по психотерапии. Сертификационный цикл НГМА
- Повышение квалификации «Математические методы в психологии и педагогике» МГППУ
- Начальник отдела Психологической помощи субъектам образования Центра экстренной психологической помощи Московского Государственного Психолого-педагогического Университета (ЦЭПП МГППУ)
- С 01.09.2019 по настоящее время Старший Преподаватель кафедры Психологии и педагогики дистанционного обучения Факультета дистанционного обучения МГППУ
- Психотерапевт в клинике Viel
Владимир Красноруцкий
Врач-психофизиолог (ВМедА), консультант по управлению (РАНХиГС), нейропсихолог (МИП), бизнес-тренер, психотерапевт-консультант, коуч (ICF).
- Разработка и проведение бизнес-тренингов.
- Разработка и внедрение комплексных программ развития руководителей.
- Проведение стратегических сессий для топ-команд.
- Консалтинговое сопровождение бизнесов.
- Создание корпоративных учебных центров.
- Индивидуальное консультирование (РЭПТ, НЛП), коучинг, коучинг первых лиц.
- Опыт работы на руководящих должностях в крупных компаниях.
- Автор практических руководств: «Инструменты руководителя», «Управление мотивацией», «Оперативное управление деятельностью», «Самоорганизация и личная эффективность руководителя», «Ведение переговоров и продажи», «Поиск и привлечение персонала».
- Автор публикаций по медицине, психофизиологии, психологии и менеджменту в различных изданиях.
- Член Союза независимых экспертов и интерим менеджеров
- Действительный член Общероссийской профессиональной психотерапевтической лиги.
Алексей Королев
- Научный сотрудник кафедры Высшей нервной деятельности МГУ им. М.В. Ломоносова, преподаватель кафедры Нормальной физиологии медицинского института РУДН, член Международного общества клинической физиологии и патологии (ISCPP).
- Автор 18 статей, 2 книг, 1 патента.
- Область научных интересов: физиология оборонительного поведения, нарушения обучения и памяти, психофармакология, взаимодействие нервной и иммунной систем.
Сергей Федоров
- Врач-психиатр
- Образование: Гомельский государственный медицинский университет.
- Стаж работы – 5 лет
- Место работы: «Психиатр-онлайн»
- Преподаёт психиатрию для психологов в рамках курса от РАНХИГС Стаж в преподавании: 2 года.
- Специализация: расстройства настроения, тревожные расстройства, психотические расстройства, нейроотличия, расстройства пищевого поведения, ОКР-спектр, зависимости. Работает со взрослыми, ведет пациентов с беременностью
- Лучший психиатр Подмосковья 2024 по версии «Продокторов»
Андрей Просветов
- Врач-психиатр, психотерапевт, к.м.н.
- Места работы: «Клиника нервно-мышечных болезней НМБ», заведующий отделением психиатрии, старший лаборант кафедры психиатрии, наркологии и психотерапии РосУниМед (бывш.МГМСУ им.Евдокимова)
- Стаж работы – 5 лет
- Преподаёт на кафедре психиатрии, наркологии и психотерапии РосУниМед (бывш МГМСУ им. Евдокимова). Стаж в преподавании: 5 лет.
- Специализация: хроническая тревога, паническое расстройство, ОКР, депрессия, повышенная раздражительность, импульсивность, соматоформные расстройства, хроническое болевое расстройство.
- «Прогресс - это маленькие решения, принимаемые регулярно, а не вдохновение, которое изредка нас посещает»
Андрей Копин
- Врач-психиатр
- Место работы: ЭльКлиник, филиал «Аркада»
- Стаж работы: 8 лет
- Образование: основное РязГМУ им И.П. Павлова, ординатура - ПСПБГМУ им И.П. Павлова
- Специализация: расстройства биполярного спектра, расстройства шизофренического спектра, аутистического спектра, тревожные расстройства, депрессивное расстройство, РДВГ
- Работал участковым терапевтом, участвовал в студенческих научных конференциях неоднократно, веду канал с полезной информацией для пациентов
Софья Мотренко
- Врач-психиатр, психотерапевт
- Образование: ФГБОУ ВО МГМСУ им. А.И. Евдокимова Минздрава России, ординатура - ФГБУ «НМИЦПН им. В. П. Сербского» Минздрава России (Специальность «Психиатрия»)
- Место работы: НМИЦ ПН им. В.П. Сербского, ЭльКлиник#1
- Стаж работы: 3 года
- Специализация: аффективные расстройства, тревожные расстройства, фобии, ОКР, ПРЛ, РПП
Николай Клочко
- Кандидат психологических наук
- Доцент по кафедре клинической психологии Сургутского государственного университета
- Специализация: нейропсихологическая реабилитация, психологическое консультирование в рамках нейропсихологической реабилитации
Евгения Рыбчинская
- Место работы, должность, специализация - ОАНО "Новая школа", педагог-психолог, нейропсихолог
- Стаж в преподавании - 6 лет
- Стаж работы - 8 лет
- Образование - МГУ им.М.В. Ломоносова, факультет психологии, клиническая психология, нейропсихология
- Опыт работы: диагностика, индивидуальные и групповые коррекционные занятия с детьми от 5,5 лет и старше с трудностями в обучении; консультирование родителей и учителей по вопросам трудностей обучения. Работа с детьми с ЗПР, СДВГ, нарушениями поведения.
- Сфера научных/практических интересов, на каких темах специализируетесь: трудности обучения, дисграфия, дислексия
Мария Лещенко
- Клинический психолог, супевизор
- Образование: МИП, ИППСИ
- Стаж работы: 7 лет
- Специализация: ПТСР и кПСТР, травмы и последствиями насилия, психиатрические диагнозы, зависимости, кризисные ситуации
- Ведёт частную практику. Работала кризисным психологом-волонтером с пострадавшими от военных действий
- Вела вебинары по психиатрии и работе с комплексным ПТСР совместно с врачом-психиатром в ippsy. Выступала на психологических конференциях в Тбилиси
- Подходы - ОРКТ, EMDR. Член ассоциации EMDR
Остались вопросы? Звоните или пишите нам!
Телефон
Позвоните нам для оперативного решения любого вопроса
Эл. почта
Задайте нам вопрос по электронной почте, и мы ответим в течение 24 часов